แบบฝึกหัดอินเตอร์เน็ต

แบบฝึกหัดอินเตอร์เน็ต

1.      จงค้นหาเว็บไซต์ที่มีโดเมนเป็นดังต่อไปนี้อย่างละ 5 เว็บไซต์แล้วบอกรายละเอียดของเว็บไซต์นั้น

-          .com

.com	Commercial Organization / ห้างร้านบริษัท

-          .co.th

co.th

Company / นิติบุคคล ห้างร้านบริษัท

-          .ac.th

.ac.th

Academic Organization / สถาบันการศึกษา

-          .go.th

.go.th

Government / หน่วยงานราชการ อบต. ส่วนราชการ

-          .or.th

.or.th

Non-profit Organization / มูลนิธิที่ไม่หวังผลกำไร

    2.      จงค้นหาเว็บไซต์ที่ให้บริการ Search Engine มาอย่างน้อย 3 เว็บไซต์ แล้วบอกรายละเอียดของเว็บไซต์นั้น 

   Sanook

http://www.sanook.com

เป็นเว็บไซต์ชื่อดังของไทยที่เป็นแหล่งค้นหาข้อมูลของไทยที่มีข้อมูลให้ค้นหามากมายทั้งของไทยและทั่วโลกซึ่งมีทั้งแบบนามานุกรมและคำค้น ซึ่งจะบอกที่อยู่ของเว็บไซต์และมีคำอธิบายเว็บที่หาอย่างเข้าใจง่าย และยังสามารถส่งเว็บไซต์นี้ให้เพื่อนๆ ทางอีเมล์ด้วย

Go

http://www. go.com

เป็น Search Engine  ที่มีฐานข้อมูลขนาดใหญ่และยังรวมถึงฐานข้อมูลของรายชื่ออีเมล์และนิวส์กรุ๊ปได้ เป็น Search Engine ที่เป็นแบบ  นามานุกรมที่มีความเร็วในการค้นหา อีกทั้งหน้าตาเว็บยังสวยงาม และมีลูกเล่นด้วย

Yahoo    

 http://www.yahoo.com

Yahoo (อ่านว่า ยา-ฮู) เป็น Search Engine ที่เก่าแก่และเรียกว่ามีชื่อเสียงโด่งดังที่สุดตัวหนึ่งในอาณาจักรอินเทอร์เน็ต จุดเด่นหลักของเว็บไซต์นี้คงมาจากความสามารถในการค้นหาข้อมูลที่ทำได้อย่างรวดเร็วจุดหนึ่งที่ทำให้ Yahoo โดดเด่นเป็นพิเศษก็คือการ แบ่งเว็บไซต์ที่เก็บในฐานข้อมูลออกเป็นหมวดหมู่และยังมีการโยงใยระหว่างกลุ่มย่อยแต่ละกลุ่มเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ

   3.    จงค้นหาเว็บไซต์ที่ให้บริการ E-mail มาอย่างน้อย 3 เว็บไซต์ แล้วบอกรายละเอียดของเว็บไซต์นั้น

 Google.co.th 

แน่นอนว่าอันดับหนึ่งย่อมเป็นของเซิร์ชเอนจิ้นระดับโลกรายนี้ ที่เราทั้งหลายต่างเข้าใช้กันทุกวัน ทุกครั้งที่ต่อเน็ตกันเลยทีเดียว

Facebook.com
เว็บไซต์ Social Network อันดับหนึ่งของโลกในขณะนี้ ใครใช้ไม่เป็นเชยระเบิดเลยครับ นักเรียนที่ยังไม่เป็นสมาชิก ต้องลองสมัครแล้วใช้งานกันได้แล้ว เพื่อที่จะได้ไม่ตกยุค

 Live.com 
เซิร์ชเอนจิ้นค่ายไมโครซอฟต์ ที่หลายคนอาจไม่ค่อยคุ้นหู แต่ถ้าคุณเป็นคนหนึ่งที่เล่น MSN และใช้ Hotmail แน่นอนว่าคุณย่อมจะรู้จัก live.com เป็นอย่างดี

   4.      จงค้นหาเว็บไซต์ที่สนใจอย่างน้อย 3 เว็บไซต์ แล้วบอกรายละเอียดของเว็บไซต์นั้น (ไม่ซ้ำกับข้อ 1-3)

Youtube.com

วีดีโอออนไลน์ที่ใหญ่ที่สุดและเป็นที่นิยมที่สุดในโลก มีคนบอกว่าถ้าเอาความยาวของวีดีโอมาเปิดดูต่อกัน อาจต้องใช้เวลาหลายชั่วอายุคน ถึงจะดูได้ทั้งหมด ลองหาอะไรดีๆ ไปอัพโหลดไว้บนยูทูปดูกันนะครับ ว่ากันว่า คนไทยดูเยอะ แต่อัพโหลดน้อย เห็นทีเราต้องเปลี่ยนนิสัยกันบ้างแล้วหละ

Sanook.com
เว็บท่าอันดับหนึ่งของเมืองไทย ที่รวบรวมหลากหลายเรื่องราวเอาไว้ที่เดียว ครูทีมเล่นเว็บนี้ตั้งแต่สมัยเรียนมัธยม พักหลังๆ ไม่ค่อยได้เล่น แต่ช่วงนี้เห็นนักเรียนชอบเล่นกันมาก เพราะมีเกมสนุกๆ ให้เล่นเพียบเลย

Yahoo.com
จากเว็บเซิร์ชเอนจิ้นธรรมดา พอโดนกูเกิลแซงหน้า ตอนนี้ yahoo.com เปลี่ยนหน้าตาไปเยอะ และทำอะไรได้เยอะกว่าแต่ก่อน ไม่เชื่อลองเข้าไปดูสิครับ แล้วจะรู้ว่า สมรภูมิการแข่งขันระหว่างเว็บไซต์ต่างๆ มีมากมายแค่

5.      จงอธิบายความหมายของคำต่อไปนี้

-          Web board

 WebBoard คือโปรแกรมที่ทำหน้าที่ในลักษณะเป็น กระดานสนทนา เป็นกระดานแจ้งข่าวสาร ข้อมูล และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน โดยใช้รูปแบบการแสดงผล HTML ที่นิยมใช้ใน World Wide Web.. WebBoard อนุญาตให้ผู้เยี่ยมชมเวปไซต์ และผู้พัฒนาเวปไซต์ สามารถตั้งหัวข้อกระทู้ เพื่อประกาศข่าวสาร แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันได้ ซึ่งจะมีความแตกต่างจาก GuestBook ตรงที่ WebBoard จะสามารถแยก หัวข้อต่างๆ ออกเป็นกระทู้ๆ มีความโต้ตอบกันในการสนทนา ในหัวข้อเดียวกันมากกว่า กล่าวได้ว่า WebBoard คือพัฒนาการในรูปแบบใหม่ ของระบบการสนทนาใน BBS (Bulletin Board System) ที่เคยได้รับความนิยม ก่อนที่ระบบเครือข่าย Internet จะเข้ามามีบทบาทมากขึ้น

-          Guestbook

Guest Book คือ เวบเพจที่เจ้าของเวบสร้างขึ้นมา เพื่อต้องการรับข้อมูล ข่าวสาร คำติ คำชม คำแนะนำ จากผู้มาเยี่ยม
ชมเวบ เพื่อนำมาใช้เป็นวัตถุดิบในการพัฒนาเวบของตนให้ดียิ่งขึ้น ยิ่งเวลาได้รับคำชมจากผู้เยี่ยมชมล่ะก้อ วันนั้นเจ้าของ
เวบคงยิ้มทั้งวัน ขวัญและกำลังใจมาเพิ่มขึ้นมาอีกหลายเข่ง

-          Banner

เว็บแบนเนอร์ (อังกฤษ: web banner) เรียกโดยย่อว่า แบนเนอร์ คือรูปแบบหนึ่งของการโฆษณาบนเวิลด์ไวด์เว็บ เป็นการวางภาพโฆษณาลงไปบนหน้าเว็บแล้วทำไฮเปอร์ลิงก์กลับไปยังเว็บที่โฆษณา ด้วยจุดประสงค์เพื่อดึงดูดผู้เข้าชมให้เข้าไปยังเว็บไซต์ที่โฆษณานั้นผ่านการคลิก เว็บแบนเนอร์สร้างขึ้นจากไฟล์รูปภาพทั่วไปเช่น GIF JPEG PNG หรือใช้จาวาสคริปต์เชื่อมโยงเทคโนโลยีมัลติมีเดียอย่างอื่นเช่น แฟลช ช็อกเวฟ จาวา หรือซิลเวอร์ไลต์ เป็นต้น และอาจมีการใช้ภาพเคลื่อนไหว เสียง หรือวิดีโอมาผสมผสานเพื่อนำเสนอให้โดดเด่นมากที่สุด ปกติแล้วภาพในเว็บแบนเนอร์จะมีอัตราส่วนขนาดกว้างยาวที่สูง (ซึ่งจะทำให้แบนเนอร์มีขนาดกว้างแต่แบน หรือสูงแต่แคบ) ในลักษณะเดียวกับป้ายโฆษณา (เรียกว่าแบนเนอร์เหมือนกัน) ซึ่งภาพเหล่านี้จะถูกจัดวางลงในหน้าเว็บที่มีเนื้อหาน่าสนใจ อย่างเช่นบทความจากหนังสือพิมพ์หรืองานเขียนวิพากษ์วิจารณ์

-          Pool

คอมพิวเตอร์มาจากภาษาละตินว่า Computare ซึ่งหมายถึง การนับ หรือ การคำนวณ พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 ให้ความหมายของคอมพิวเตอร์ไว้ว่า "เครื่องอิเล็กทรอนิกส์แบบอัตโนมัติ ทำหน้าที่เหมือนสมองกล ใช้สำหรับแก้ปัญหาต่างๆ ที่ง่ายและซับซ้อนโดยวิธีทางคณิตศาสตร์"

-          Upload

การส่งข้อมูล แฟ้มข้อมูลหรือโปรแกรม จากคอมพิวเตอร์ที่เราใช้อยู่ หมายถึงการอัปโหลด ขณะเดียวกัน การรับข้อมูล แฟ้มข้อมูลหรือโปรแกรมเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์ที่เราใช้อยู่ หมายถึงการดาวน์โหลด ตัวอย่างเช่นว่าคัดลอกจากคอมพิวเตอร์แม่ข่ายเข้ามาเก็บไว้ในคอมพิวเตอร์ของเราเองสำหรับทาง ไอเอสพี กำหนดการส่งข้อมูลจากลูกค้า เรียกว่าการอัปโหลด และการรับข้อมูลถือเป็นการดาวน์โหลดโดยทั่วไปที่เข้าใจกัน คำว่าดาวน์โหลดหมายถึงการรับไฟล์ และอัปโหลดหมายถึงการส่งไฟล์

-          Download

คำว่า ดาวน์โหลด มีหลายความหมาย เช่น หมายถึง บรรจุลง การก๊อบปี้ การโอนย้ายข้อมูลหรือโปรแกรมคอมพิวเตอร์จากระบบที่ใหญ่สู่ระบบที่เล็กกว่า หรือบรรจุคำสั่งลงไปในเครื่อง ซึ่งโดยทั่วไป ดาวน์โหลดหมายถึงการรับไฟล์ และอัปโหลดหมายถึงการส่งไฟล์
ลักษณะการดาวน์โหลด มีหลากหลายมาก ทั้งเรื่องการศึกษาและความบันเทิง เช่น ดาวน์โหลดโปรแกรม ดาวน์โหลดเพลง ดาวน์โหลดหนัง หรือดาวน์โหลดลงโทรศัพท์เคลื่อนที่ เช่น ดาวน์โหลดริงโทน เป็นต้น

-          Counter

กิดจากการนำเอาฟลิปฟล็อปที่ต่อกันเป็นวงจรมาใช้งาน นับจำนวนคล๊อก (Clock) หรือพัลซ์ (Pulse) ที่ป้อนเข้าทางอินพุต หรือบางที่อาจเรียกว่าวงจรหารความถี่ หลักการทำงาน ของวงจรส่วนใหญ่จะเป็นวงจรการนับแบบเลขฐานสอง วงจรนับสามารถแบ่งออกเป็น 2 แบบใหญ่ๆ คือ

1. วงจรการนับแบบไม่เข้าจังหวะ (Asynchronous Counter หรือ Ripple Counter)
2. วงจรการนับแบบเข้าจังหวะ (Synchronous Counter หรือ Parallel Counter)

6. หาโจทย์เกี่ยวกับอินเตอร์เน็ตมาอย่างน้อย 5 ข้อ (เขียน ก ข ค ง พร้อมเฉลย)

1. ซอฟต์แวร์ คือก. โปรแกรมชุดของคำสั่งที่ควบคุมการทำงานของคอมพิวเตอร์
ข. อุปกรณ์เทคโนโลยีระดับสูง
ค. โปรแกรมแก้ปัญหาทุกอย่างของมนุษย์
ง. อุปกรณ์ที่ทำหน้าเสมือนสมองกล

2. ข้อใดไม่ใช่ระบบปฏิบัติการ
ก. ระบบปฏิบัติการดอสข. ระบบปฏิบัติการไมโครซอฟท์เวิร์ด
ค. ระบบปฏิบัติการไมโครซอฟต์วินโดวส์
ง. ระบบปฏิบัติการ แอนดรอยด์

3. ชนิดของซอฟต์แวร์ (software) มีทั้งหมดกี่ชนิด
ก. มี 1 ชนิด 1.ซอฟต์แวร์ระบบ
ข. มี 2 ชนิด 1.ซอฟต์แวร์ระบบ 2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์
ค. มี 3 ชนิด 1.ซอฟต์แวร์ระบบ 2.ซอฟต์แวร์ ประยุกต์ 3.ซอฟต์แวร์บุคคล
ง. มี 4 ชนิด 1.ซอฟต์แวร์ระบบ 2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์ 3.ซอฟต์แวร์บุคคล 4. ซอฟต์แวร์ บริหาร

4. ซอฟต์แวร์ประมวลคำ คือข้อใด
ก. word processing software
ข. spreadsheet software
ค. database management software
ง. presentation software

5. ซอฟต์แวร์ตารางทำงาน
ก. word processing software
ข. spreadsheet software
ค. database management software
ง. presentation software

แบบทดสอบ O-NET (คอมพิวเตอร์)

แบบทดสอบ O-NET (คอมพิวเตอร์) คำสั่ง ให้นักเรียนทำเครื่องหมายกากบาท(X)ทับข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว ข้อที่ 1) เมาส์เป็นอุปกรณ์ฮาร์ดแวร์ที่มีหน้าที่อย่างไร 1. ควบคุมการชี้ตำแหน่งบนจอภาพ 2.รับข้อมูลเสียงเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ 3.ควบคุมการเคลื่อนที่ของเคอร์เซอร์บนจอภาพ ข้อ ก และ ค ถูก
ข้อที่ 2) ข้อใดเป็นเทคโนโลยีการเชื่อมต่อข้อมูลไร้สายทั้งหมด. 1. Wi-Fi , IP 2. Wi-Fi ,Bluetooth 3. 3G ADSL 4. 3G Ethernet เฉลยข้อ 2
ข้อที่ 3) อุปกรณ์ในข้อใด จัดเป็นอุปกรณ์หน่วยความจำรอง 1.แฟลชไดรฟ์ แรม 2.ฮาร์ดดิสก์ แผ่นซีดี 3.ซีพียู จอภาพ 4.เครื่องพิมพ์ ลำโพง เฉลยข้อ 1
ข้อที่ 4) อุปกรณ์จับภาพ จัดเป็นส่วนประกอบพื้นฐานในหน่วยใดของคอมพิวเตอร์ 1.หน่วยรับข้อมูล 2.หน่วยความจำหลัก 3.หน่วยประมวลผลกลาง 4.หน่วยแสดงผล เฉลยข้อ 1
ข้อที่ 5) ผู้ใช้สามารถเรียกใช้ข้อมูลและคำสั่งมาใช้ในภายหลังจากปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ได้ โดยข้อมูลไม่สูญหายจากอุปกรณ์ใด 1.แรม 2.ฮาร์ดดิสก์ 3.เครื่องพิมพ์ 4.สแกนเนอร์ เฉลยข้อ 2

จงบอกหน้าที่ของอุปกรณ์ในการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตต่อไปนี้

1.เครื่องคอมพิวเตอร์

   ทำหน้าที่ : เครือข่ายคอมพิวเตอร์ หรือ คอมพิวเตอร์เน็ตเวิร์ก (อังกฤษ: computer network; ศัพท์บัญญัติว่า ข่ายงานคอมพิวเตอร์) คือเครือข่ายการสื่อสารโทรคมนาคมระหว่างคอมพิวเตอร์จำนวนตั้งแต่สองเครื่องขึ้นไปสามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลกันได้ การเชื่อมต่อระหว่างอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ต่างๆในเครือข่าย (โหนดเครือข่าย) จะใช้สื่อที่เป็นสายเคเบิลหรือสื่อไร้สาย เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่รู้จักกันดีคือ อินเทอร์เน็ต

2.โมเด็มทำหน้าที่

   ทำหน้าที่ : โมเด็น (Modem)เป็นอุปกรณ์ที่ทำหน้าที่แปลงสัญญาณ คอมพิวเตอร์ให้สามารถเชื่อมคอมพิวเตอร์ที่อยู่ระยะไกลเข้าหากันได้ด้วยการผ่านสายโทรศัพท์ โดยโมเด็ม จะทำหน้าที่แปลงสัญญาณ ซึ่งแบ่งออกเป็นทั้งภาคส่ง และภาครับ โดยภาคส่งจะทำการแปลงสัญญาณคอมพิวเตอร์ให้เป็นสัญญาณโทรศัพท์ (Digital to Analog) ในขณะที่ภาครับนั้นจะทำการแปลงสัญญาณโทรศัพท์กลับมาเป็นสัญญาณคอมพิวเตอร์ (Analog to Digital) ดังนั้นในการเชื่อมต่อข่ายระยะไกลๆ เช่น อินเทอร์เน็ต จึงจำเป็นต้องใช้โมเด็ม โดยโมเด็มมีทั้งแบบภายใน (Internal Modem) ที่มีลักษณะเป็นการ์ด, โมเด็มภายนอก (External Modem) ที่มีลักษณะเป็นกล่องแยกออกต่างหาก และรวมถึงโมเด็มที่เป็นแบบ PCMCIA ที่มักใช้กับเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ค นอกจากนี้แล้ว ก็ยังมีระบบปฏิบัติการเครือข่าย (Network Operating System) ซึ่งเป็นซอฟต์แวร์ สำคัญตัวหนึ่งในการทำทั้งเครื่องศูนย์บริการและเครื่องลูกข่ายสามารถสื่อสารติดต่อกันได้ รวมทั้งการจัดการทรัพยากรให้สามารถใช้ร่วมกันได้และการควบคุมระบบความปลอดภัยบนเครือข่าย

3.โทรศัพท์

   ทำหน้าที่ :  โดยทั่วไป โทรศัพท์มือถือเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตด้วยสัญญาณไร้สายเดียวกันกับที่ใช้ในการโทรศัพท์ โทรศัพท์ของคุณเชื่อมต่อกับเสารับส่งสัญญาณมือถือในพื้นที่ที่จะเชื่อมต่อคุณกับอินเทอร์เน็ต เนื่องจากค่าใช้จ่ายในการถ่ายโอนข้อมูลระหว่างอุปกรณ์เคลื่อนที่และอินเทอร์เน็ตนั้นอาจค่อนข้างสูง ผู้ให้บริการจึงคิดค่าบริการสำหรับแผนบริการข้อมูล

อุปกรณ์บางอย่าง เช่น อุปกรณ์เคลื่อนที่ที่ใช้แอนดรอยด์ สามารถเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตผ่านทาง Wi-Fi ได้ด้วย Wi-Fi ช่วยให้คุณสามารถเชื่อมต่อโทรศัพท์ แท็บเล็ต หรือคอมพิวเตอร์แล็ปท็อปของคุณกับอินเทอร์เน็ตแบบไร้สายและโดยไม่จำเป็นต้องใช้สัญญาณมือถือหรือแผนบริการข้อมูลแต่อย่างใด โดยทั่วไป การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตบนโทรศัพท์มือถือของคุณเป็นไปอย่างรวดเร็วขึ้นผ่านทางเครือข่าย Wi-Fi แต่คุณจะต้องอยู่ในพื้นที่ที่มี Wi-Fi ให้บริการอยู่ ร้านกาแฟ ร้านค้าปลีกจำนวนมาก หรือบางครั้งอาจจะเป็นเมืองทั้งเมืองมี Wi-Fi ให้บริการฟรี

4.ซอฟแวร์

   ทำหน้าที่ :

จัดการเกี่ยวกับทรัพยากรภายในองค์กร

เป็นเครื่องมือในการสร้างความได้เปรียบของทรัพยากรที่มีต่อคู่แข่งขัน

เป็นสื่อกลางระหว่างองค์กรและการเก็บสารสนเทศภายในหน่วยงาน 5.ผู้ใช้บิการอินเตอรืเน็ต    ทำหน้าที่ : หน่วยงานที่ให้บริการเชื่อมต่อเข้ากับเครือข่ายอินเทอร์เน็ต œทำหน้าที่เสมือนเป็นประตูเปิดการเชื่อมต่อให้กับบุคคลหรือองค์กรสามารถใช้งานอินเทอร์เน็ตได้ มีอยู่ 2 ประเภทคือ œผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ตเชิงพาณิชย์ (commercial ISP) œผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ตสำหรับสถาบันการศึกษา การวิจัยและหน่วยงานของรัฐ (non-commercial ISP)

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
1.อินเทอร์เน็ต คืออะไร
2.วิวัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
3.ความสำคัญขิงอินเทอร์เน็ต

1.อินเทอร์เน็ต คืออะไร
อินเทอร์เน็ต(Internet) คือ เครือข่ายนานาชาติ ที่เกิดจากเครือข่ายขนาดเล็กมากมาย รวมเป็นเครือข่ายเดียวทั้งโลก หรือเครือข่ายสื่อสาร ซึ่งเชื่อมโยงระหว่างคอมพิวเตอร์ทั้งหมด ที่ต้องการเข้ามาในเครือข่าย สำหรับคำว่า internet หากแยกศัพท์จะได้มา 2 คำ คือ คำว่า Inter และคำว่า net

ที่มา:http://guru.sanook.com/2774/

2.วิวัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
ในสมัยแรก ๆ อินเตอร์เน็ตได้ถูกใช้ในหมู่นักวิจัยเท่านั้น การใช้งานค่อนข้างยาก ต้องพิมพ์คำสั่งยาว ๆ ไม่มีรูปภาพสวยงามเหมือนในปัจจุบัน บริการที่นิยมใช้กันในสมัยนั้นได้แก่ จดหมายอิเล็กทรอนิคส์ (Email) แหล่งพูดคุย (IRC , USENET) การเข้าใช้เครื่องที่อยู่ระยะไกล (Telnet) การใช้งานฐานข้อมูลระยะไกล (WAIS , Archie) และ Veronica และใช้ในการส่งไฟล์ระหว่างหน่วยงานรัฐ บริษัท และมหาวิทยาลัย (FTP และ Gopher)
อินเตอร์เน็ตยุคใหม่ ที่มีรูปภาพสวยงามและใช้งานง่าย เพิ่งกำเนิดขึ้นมาในปี 2534 นี้เอง บริการแรกที่ถูกเปลี่ยนมาใช้ในแบบนี้ คือ WWW (World Wide Web) ซึ่งได้กลายมาเป็นบริการหลักของอินเตอร์เน็ตในปัจจุบัน

ที่มา:http://www.nr.ac.th/learning/internetforweb/Learning13.html

3.ความสำคัญของอินเทอร์เน็ต

• การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย
• การติดต่อสื่อสารที่สะดวก และรวดเร็ว
• แหล่งรวบรวมข้อมูลแหล่งใหญ่ที่สุดของโลก

ที่มา: http://www.kkn.ac.th/webkns/kesorn/internet.html